Programme détaillé du stage 2

 

Théorie :

  • La place de l’imaginaire et de l’imagination dans l’éducation
  • Les caractéristiques du matériel pédagogique
  • L’erreur et ses « bienfaits »
  • L’observation

 

Langage :

  • Développement du langage oral  avec notamment : les nomenclatures simples ; les images séquentielles, le jeu des questions.

 

  • Préparation à l’écriture avec : les lettres rugueuses ; les formes à dessin ; la calligraphie ; les différents alphabets cursif et script.

 

  • Préparation à la lecture :
    • Conscience phonologique
    • Alphabet mobile et écriture

 

  • La lecture du mot :
    • Lecture en combinatoire
    • Introduction aux phonèmes complexes
    • Etude de l’ensemble des graphèmes complexes de la langue française
    • Les petits livres des phonèmes
    • Les autres aides à la lecture du mot : nomenclatures classifiées ; fiches Studia

 

  • La lecture de la phrase
    • Les ordres
    • Les petits livres

 

Mathématiques

  • Numération de 0 à 10 avec : les barres rouges et bleues ; les chiffres rugueux ; les fuseaux ; les haricots ; le serpent d’addition ; les jetons.

 

  • Numération de 0 à 9 999 avec : les perles dorées ; les symboles du système décimal ; les tables de Seguin ; les chaînes des carrés et les chaînes des cubes

 

Moyens pédagogiques :

Chaque jour, 5 heures de présentation détaillée de la pédagogie et de l’utilisation du matériel et 2 heures de travaux pratiques dirigés.